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                    眾志成城護研考

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                    【專題】學習貫徹黨的二十大精神筆談

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                    【專題】2023 新春走基層

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                    “寫給我的2023” 征集活動

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                    抓住“達標工程”的機遇,提升中職校的基礎能力 統籌規劃 精準施策 打好高職辦學條件達標工程建設組合拳 實施辦學條件達標工程要緊扣“四個力” 教育部:將建部省協同推進機制深化現代職教體系建設改革 深化職業教育產教融合,中國中車集團彰顯企業作為 教育部:“一體、兩翼、五重點”,深化職教改革新舉措 職業教育新主張直擊改革實踐難點痛點 教育部:深化現代職業教育體系建設改革,落實“1+3+3”系列重要論述 深圳職業技術學院:提高職業教育關鍵辦學能力 奮力當好中國職業教育創新發展的“沖鋒舟” 建設省域現代職業教育體系,天津進行了這些探索 天津:職業教育改革模式叫響全國 城市為節點、行業為支點、企業為重點的產教融合推進機制初步形成 回首2022,教育系統發生了這些大事…… 中職、高職學校每年為國家培養約1000萬高素質技術技能人才 深圳職業技術學院:深圳職業技術學院提升關鍵辦學能力相關情況 中國中車集團有限公司:中車集團打造行業產教融合共同體相關情況 天津市教委:天津市探索省域現代職業教育體系建設新模式相關情況 國家發改委社科司:深化職業教育產教融合相關情況 教育部職業教育與成人教育司:《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》總體情況 以“雙師型”教師高標準認定促職業教育高質量發展
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